Enseignant•e-Chercheur•e / Responsable pédagogique Prépa Ingénieur H/F
Quick Summary
Entreprise Nous recherchons pour notre client, une école internationale de cinéma d’animation 3D et de jeu vidéo, un•e Enseignant•e-Chercheur•e / Responsable pédagogique Prépa Ingénieur F/H.
Nous recherchons pour notre client, une école internationale de cinéma d’animation 3D et de jeu vidéo, un•e Enseignant•e-Chercheur•e / Responsable pédagogique Prépa Ingénieur F/H. L’école est reconnue à l’international et lauréate de nombreux prix prestigieux. Très proche de l’industrie, l’ensemble de son équipe pédagogique est issu du monde de la production. Elle offre un environnement de travail stimulant, innovant et à la croisée des enjeux technologiques, pédagogiques et créatifs. Dans un contexte de développement de sa filière ingénieur et de renforcement de ses activités de recherche, l’école souhaite consolider sa structuration académique, scientifique et pédagogique.
En tant qu’Enseignant•e-Chercheur•e / Responsable pédagogique Prépa Ingénieur, vous jouerez un rôle clé dans la structuration pédagogique et le développement de la filière ingénieur Game Programming. Vous interviendrez principalement sur des missions d’enseignement, de pédagogie et de coordination académique, avec une implication progressive dans les activités de recherche.
À ce titre, vos principales missions seront les suivantes :
- Assurer des enseignements en informatique graphique, rendu temps réel et technologies associées auprès des étudiant•e•s de la filière ingénieur ;
- Concevoir et animer des cours, travaux dirigés et accompagnements de projets étudiants ;
- Participer à la structuration pédagogique du cycle Prépa Ingénieur et au suivi des étudiant•e•s ;
- Contribuer à la coordination des enseignements et au suivi des intervenant•e•s extérieur•e•s ;
- Participer à l’évolution des contenus pédagogiques et des modalités d’évaluation ;
- Développer des travaux de recherche en informatique graphique et technologies immersives au sein du laboratoire de l’école ;
- Publier des travaux scientifiques et contribuer au rayonnement académique de l’école ;
- Développer des partenariats scientifiques et industriels ainsi que des projets de recherche collaboratifs ;
- Encadrer des projets R&D, stages de recherche et PFE en lien avec les thématiques GPU et rendu graphique ;
- Participer aux jurys, événements académiques, conférences et actions de représentation de l’école.
Le poste en CDI est basé à Paris, avec possibilité de télétravail partiel selon l’organisation pédagogique.
Titulaire d’un doctorat en informatique, vous disposez avant tout d’un solide bagage scientifique et technique en programmation, algorithmique et informatique graphique. Une spécialisation exclusivement orientée jeu vidéo ou rendu temps réel n’est pas indispensable si vous possédez une forte expertise en computer graphics, graphics engineering ou programmation graphique avancée.
Vous maîtrisez idéalement les principales API graphiques (OpenGL, DirectX, Vulkan), les technologies de rendu 3D et les problématiques d’optimisation GPU. Des compétences complémentaires en Unity, Unreal Engine, calcul parallèle, technologies immersives ou traitement graphique constituent un atout.
Une expérience dans l’enseignement supérieur est appréciée. Vous pouvez également être en sortie de thèse ou issu•e de la recherche ou de l’industrie, dès lors que vous présentez un fort intérêt pour la pédagogie, la transmission et l’accompagnement des étudiant•e•s.
Vous possédez un réel sens de la pédagogie, de la transmission et de l’accompagnement des étudiant•e•s. Organisé•e, adaptable et doté•e d’un excellent relationnel, vous appréciez évoluer dans des environnements mêlant enseignement, innovation, coordination pédagogique et collaboration interdisciplinaire.
Enfin, si vous souhaitez contribuer au développement d’une formation d’ingénieur innovante à la croisée des technologies graphiques, du jeu vidéo et de l’enseignement supérieur, adressez dès maintenant votre candidature à Adoc Talent Management.
Location & Eligibility
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- June 2, 2026
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- June 2, 2026
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- June 2, 2026
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- June 2, 2026
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