(Online) Dozent*in für SAP (FI / CO) für EdTech (remote)

Das Syntax Institut ist eine Marke von Bildung für Morgen und ein schnell wachsendes EdTech-Unternehmen aus Berlin, das von erfolgreichen Unternehmern gegründet wurde. Unsere Mission ist es, Menschen praxisnah für gefragte Berufe in der Tech-Branche zu qualifizieren und sie erfolgreich in den Arbeitsmarkt zu integrieren. Unser Angebot umfasst praxisnahe Weiterbildungen in den Bereichen Softwareentwicklung, IT-Administration, Cloud & IT-Security, Künstliche Intelligenz sowie Projektmanagement. Darüber hinaus bieten wir deutschlandweit an mehreren Standorten Umschulungen im Bereich Fachinformatik an. Dabei vermitteln wir aktuelle Technologien, moderne Arbeitsmethoden und die Fähigkeiten, die Unternehmen heute tatsächlich benötigen.

Als Dozent*in für SAP (FI / CO) brennst du für Controlling und Finanzwesen und steckst andere mit deiner Begeisterung an. Dabei schaffst du als Wegbegleiter*in eine wertschätzende und motivierende Lernatmosphäre auf Augenhöhe. Dein Ziel ist es, die Teilnehmenden zum Abschluss zu begleiten und das Fundament zu legen für eine erfolgreiche Integration in den Arbeitsmarkt.

• Leitung und Durchführung von Kursen: Du planst und leitest den Unterricht im remote Format für die Fachrichtung(en) FI und/oder CO, passend zu deinem Eignungsprofil (siehe unten).
• Praxisnahe Vermittlung: Du übersetzt komplexe Lernziele in verständliche Lerneinheiten. Diese reicherst du mit Beispielen aus deiner eigenen IT-Praxis an.
• Teamentwicklung: Du förderst die Zusammenarbeit sowie die Selbstorganisation in den Lerngruppen und begleitest sie mit einem starken Konflikt- und Feedback-Management. Zusätzlich entwickelst du gezielte Initiativen für leistungsschwächere Teilnehmende und arbeitest eng mit unserem Student Success Team zusammen.
• Entwicklung und Verbesserung von Lehrmaterialien: Du erstellst praxisnahe Lernmaterialien in enger Zusammenarbeit mit unserem Produktteam. Weiterhin bist du verantwortlich für die fachliche und didaktische Qualität deines Kurses.